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聚焦课改前沿扎根课堂实践――三门峡市级规划课题正式开题

2022-09-29 00:40上一篇:福建:“网络学习空间人人通”开通情况通报 |下一篇:没有了

本文摘要:9月23日,灵宝市第四小学顺利召开了小学生素读战略研究等三门峡市基础教育教育科研课题开题报告会。教研室负责人李江波主任、该校委领导及全体课题组成员参加本次报告会。在课题开题报告会上,各课题组负责人从课题目标意义、研究内容、研究策略等到课题组的人员组成和责任分工作进行明确陈述。教研室课题辅导专家李江波主任全程参与,对课题执行的科学性和可行性开展了评价,对研究中可能不存在的困难和问题开展了具体指导。

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9月23日,灵宝市第四小学顺利召开了小学生素读战略研究等三门峡市基础教育教育科研课题开题报告会。教研室负责人李江波主任、该校委领导及全体课题组成员参加本次报告会。在课题开题报告会上,各课题组负责人从课题目标意义、研究内容、研究策略等到课题组的人员组成和责任分工作进行明确陈述。教研室课题辅导专家李江波主任全程参与,对课题执行的科学性和可行性开展了评价,对研究中可能不存在的困难和问题开展了具体指导。

专家们充分肯定了一些课题研究的最重要意义,指出课题目标定位正确,具有充分的科学理论依据、研究内容明确具体,研究方法操作性强。指导专家特别强调,在研究过程中要注意创造力,注重理论与实践的融合,充分发挥学生参与课题研究的能动性。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园,这次三门峡市级规划课题顺利开题,进一步提高了教师参与教育科研工作的热情。相信这种浓厚的教研氛围一定会成为引人注目的科研成果,提高学校办学品位的全面提高。


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